Immagina una scuola dove si impara facendo, e anziché omologare si premia la creatività. Non è utopia, ma un metodo riconosciuto e dalla lunga storia: quello teorizzato da Rudolf Steiner nei primi anni del Novecento. «Il nostro obiettivo: elaborare una pedagogia che insegni ad apprendere, ad apprendere per tutta la vita dalla vita stessa.». Basta […]